Desafío: Creación de video en el Aula.

Procedimiento:

Bueno aquí publico un desafío de video creado por un alumno de 2º año de CBT quien me brindó su autorización para compartirlo con ArTIC.

Se eligió el Candombe como tema por haber sido declarado por la UNESCO "Patrimonio cultural inmaterial de la humanidad"

Quiero destacar que los alumnos realizaron la selección de imágenes con total libertad.  En este caso Nicolás se fascinó con las pinturas de Mayans - 2006 y se basó en ellas para realizar su composición .

Le llevó bastante tiempo seleccionar la música porque quería un ritmo puro como este y encontraba muchas mezclas.

Para buscar el tema utilizó www.goear.com, y para descargarlo www.downmusic.com.

Le pedí a Nico que no incluyera el texto "En agradecimiento a la profesora ....." pero el me dijo que quería incluirlo.

Para realizar la película trabajó con el programa Movie Maker, y para convertir el archivo a formato flv utilizó el programa Mobile Media Converter.

Por último subimos el archivo a youtube, y aquí lo compartimos con ustedes.

Desafío: creación de video en el aula

TICS. 2º año de CBT.

Alumno: Nicolas Llerena

Desafío: Creación de video en el Aula II.

Desafío en el Aula. IIII

Steven Pinker on language and thought | Video on TED.com

Steven Pinker on language and thought Video on TED.com

Propuesta para el Aula

La propuesta: "Capturando esquemas"

Dirigida a: Alumnos de TIC 2º año.  Escuela Técnica Libertad

Participantes: alumnos de TIC

Objetivos: se tomarán fotografías en 3 disciplinas deportivas practicadas por lo alumnos, estas son fútbol, basquetball y boxeo.

Se formarán equipos de trabajo agrupados por la afinidad por dicho deporte.  

Desarrollo de la actividad: en clase venimos trabajando con el programa   Windows Live Movie Maker.  

En la película se incluirán fotografías tomadas por los alumnos y complementadas con otras extraídas de la prensa local.

El audio se seleccionará de acuerdo al deporte, ej.: "a grito de gol" para el fútbol, un rap a elección de los alumnos para el basquetball y para el boxeo (upps me olvide del ritmo que me dijeron).

Se incluirá texto para la apertura de la película como el Título, con la opción "leyenda" se describirá la acción que se está desarrollando y por último en los créditos se agregará el autor, la materia y la institución.

Observaciones: la actividad será realizada en el Aula de informática ya que ésta cuenta con todos los recursos necesarios (está recién instalada).

Nivel 1. Listo!!!